首页我们的服务 > 干预训练 干预训练

为2-8周岁自闭症儿童、智力障碍儿童、语言发育迟缓儿童、发育迟缓儿童、感知动作失调儿童、人际交往儿童、学习障碍儿童提供早期干预、专业评估、特殊教育、康复训练。


服务对象

2-8周岁的自闭症、智力障碍、发育迟缓、学习障碍的儿童,以及特殊儿童家长。


服务形式
为8周岁以前的障碍儿童提供个别化教育方案和学前的训练指导;

★启蒙班(全日制班)

招生对象:8周岁以前的自闭症、智力障碍、发育迟缓、学习障碍的儿童

训练模式:有小组和个训课;实行家长陪读原则。

上课时间:12周这一学期,周一至周五;每天6节课,每节半小时。

学生数量:每班8名学生,招收6个班。

课程设置:精细课、认知课、感知动作课、音乐课、社交课、个训课;另有家长培训。

教学流程:入学评估→测评结果→学期个别化计划→每周个别化计划→期末报告。

过渡班(半日制班)

招生对象:需经过评估达到有一定基础能力的3-8周岁自闭症、智力障碍、发育迟缓、学习障碍的儿童

训练模式:全部为小组课;不需要家长陪同。

上课时间:12周这一学期,周一至周五上午或下午,每天4节小组课,30分钟 /课。

学生数量:每班8名学生。

课程设置:文化课、游戏课、情景课、美术课。

教学流程:入学评估→测评结果→学期个别化计划→期末报告。

个别化训练

招生对象:自闭症、智力障碍、发育迟缓、学习障碍的儿童

训练模式:为一对一形式,无需家长陪同。

课程设置:个别化训练(语言、人际交往、学习能力等)

感知动作训练(促进感知觉发展、语言发展、改善运动肌能、改善注意力等)

上课时间:周一至周五。

版权声明 | 隐私保护政策 | 站点地图 | About Us 技术支持:联欣科技
温州市星乐儿童成长中心 版权所有 All Rights Reserved.
温州自闭症、康复训练、语言训练、感统训练就找温州星乐