五、后期语言理解能力训练

1、能将食物分出“甜”、“酸”两组

2、听到“谁”、“什么”、“什么地方”等词语的问题时，能指出适当的图片作回答

3、能配对几种颜色

4、理解形容词：多/少、满/空、干/湿

5、能从四件物品中找出不同类的一件

6、能按照日常生活活动的程序，把几张与活动有关的图片或相片按顺序排列

7、理解方位词：上/下、前/后

8、专心聆听长而有序故事

9、按物品的特征分类

10、理解含有“旁边”、“中间”等词的句子