2019星乐暑期幼小衔接班结业啦！

转瞬间，为期一个半月多的学习，在孩子们欢声笑语的毕业典礼当中结束！

星乐儿童成长服务中心幼小衔接暑假班，以特殊儿童适应小学化教学模式及全日制学习流程为主导目标，由普校老师和特教老师进行分科教学，全景模拟小学模式、教学方法，提前让孩子适应小学学习模式，加强适应环境的能力，建立课堂常规、自我管理、生活自理、行为规范等。培养特殊儿童良好的学习习惯、做作业的意识等，为特殊孩子顺利入学打下良好的基础。

进入小学学习环境中，不管是对学校环境还是课堂学习模式都会难以适应，特别是与老师之间，同学之间的互动与沟通会出现不同程度的障碍，人际交往对于一个特殊儿童而言是一项高难度的挑战，所以在幼小衔接的过程中显得尤为重要。

为了能使特殊儿童有更深的体验学校生活，星乐采取全日制教学，要求学生独立进校，独立进教室上课，统一时间放学，让家长在校外门口接送。课程设置包括语文、数学、音乐、美术、体育、购物等。

同时中心根据特殊儿童的特点开设了行为管理、行为规范课程，帮助特殊儿童建立不同环境的适应性行为。

课堂小花絮

在教室里上课，也要到操场上运动运动，体育课。

认真写作业

既然学习了，当然也是要考试啦。

做个眼保健操，让眼睛休息一下。

马上就要成为小学生，要学会自己吃饭、打扫、午休。

除了在校园，脱离爸爸妈妈的保护，小伙伴们自己和老师、同学一起去超市购物、菜市场买菜，能干杠杠的！

学习辛苦了，那就组团来一场吧，电影真好看！

家长反馈

在这一个半月多时间的学习里，孩子们慢慢养成适应全日制的学习生活模式，自己进校上下学、上课、吃饭、午休、外出做活动，放学写作业等等，祝福宝贝们在未来的学习生活越来越棒，开心快乐每一天。