戴梦露

现从事自闭症、发育迟缓儿童康复训练行业，毕业于南京特殊教育师范学院社区康复专业，有着8年多的特教教育经验，现任星乐儿童成长中心融合班班主任并参与入校融合督导的工作。

接受过系统ABA培训，接受过自闭症儿童康复教师“早疗与言语训练”初、中、高级培训并取得证书。曾获得儿童言语语言治疗师高级专业技能证书以及家庭教育指导师证书。曾参加PECS图片沟通系统培训，并取得相应证书。曾参加RBT康复师培训并取得结业证书。

擅长:擅长根据孩子的特点，为孩子制定个别化的IEP计划，在教学的过程中，具有亲和力，能够在教学中调动孩子的积极性，通过科学的训练方法使孩子各方面能力能够均衡发展，更好融入校园，融入社会。

☆2012年于南京康明孤独症康复中心、南京宁声听力康复中心见习；

☆2013年9月—11月于江苏省康复医院实习；

☆2014年毕业，服务个案1000个以上，从事特教7年多；

☆2013年12月接受ABA主题培训；

☆2014年5月接受受评山庄陈涵老师感知动作发展能力培训；

☆2015年4月参加田惠萍老师孤独症干预主题培训；

☆2016年-2017年参加两期为期各10个月的北京星星雨教育研究所ABA系统家长培训；

☆2016年12月参加受评山庄朱秋雷老师的双溪教育评量培训；

☆2017年9月参加北京星星雨教育研究所的自闭症儿童功能性行为分析及语言沟通在线公益讲座；

☆2017年10月参加温州市孤独症儿童康复人员专业资格培训，并考取资格证书；

☆2017年12月参加北京田惠萍老师孤独症行为干预讲座；

☆2018年5月接受台湾资深语言治疗师林丽英老师 “早疗与语言训练” 一期培训；

☆2018年7月接受台湾资深语言治疗师林丽英老师 “早疗与语言训练” 二期培训；

☆2018年10月接受台湾资深语言治疗师林丽英老师 “早疗与语言训练” 三期培训；

☆2019年5月接受台湾资深语言治疗师林丽英老师 “早疗与语言训练” 四期培训；