朱文静

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朱文静

朱文静

专业:康复治疗技术专业

学历:

毕业院校:武汉民政职业学院

职务:过渡班班主任/培训师/融合督导

格言:不断完善自身,为孩子打造更美好的明天。

学习和工作经历

现从事于自闭症儿童干预训练行业,毕业于儿童康复治疗技术、应用心理学专业。有着10多年的干预教育经验,教师及家长的培训经验,获得2020年全国孤独症特殊教育奖。本着对特殊教育事业的无限热爱之心,一直在星乐儿童成长中心,希望用自己的真诚用心,用自己的专业为孩子们创造更美好的明天,陪伴孩子们快乐成长,我们共处在同一片蓝天下,共享同一片蓝天。

受训背景:

接受过ABA应用行为分析法、结构化教学、行为问题处理、初中高级语言治疗培训,感知动作发展能力,孤独症儿童康复人员专业资格培训、融合教育等系统培训及运用,持pep3评估,vb语言行为方法评估证书

擅长领域:

擅长于对孩子进行各方面能力水平的评估、分析,以人为本,尊重儿童发展的规律和孩子本身的个体能力发展需求,以优势带动弱势,制定有针对性的个别化干预训练目标计划,以“朋友式自然化教学结合专业操作”为理念,让孩子在快乐中学习,快乐中成长,同时也给予家长理论实操专业支持及家庭、普校融合学习干预建议等

☆获小学教师资格、公共营养师、养老护理员资格证书,服务个案1500个以上,从事特教9年;

☆2010年暑假在金华市博闻语训幼儿园实习,针对聋哑儿童进行引导教育;

☆2011年6月-2012年2月在福建省龙岩市慈爱康复中心实习,针对于成人进行运动疗法、作业疗法、语言治疗等进行康复训练,针对于脑瘫、自闭症、发育障碍儿童进行干训训练;

☆2012年参加ABA(应用行为分析法)培训;

☆2012年参加TEACCH(结构化教学)主题培训;

☆2013年参加英国舞蹈治疗师Sara Owen舞蹈治疗工作坊学习、接受田惠萍老师孤独症干预培训;

☆2012年-2014年接受北京星星雨教育研究所王秀卿老师语言训练的系统培训,包括:语言治疗种子教师培训、初级语言治疗种子教师培训、中级语言治疗种子教师培训和高级语言治疗种子教师培训;

☆2014年5月接受受评山庄陈涵老师感知动作发展能力培训;

☆2016年-2017年参加两期为期各10个月的北京星星雨教育研究所ABA系统家长培训;

☆2016年12月参加受评山庄朱秋雷老师的双溪教育评量培训;

☆2017年5月壹基金海洋天堂全纳教育教师培训,并取得证书;

☆2017年9月参加北京星星雨教育研究所的自闭症儿童功能性行为分析及语言沟通在线公益讲座;

☆2017年10月参加温州市孤独症儿童康复人员专业资格培训,并考取资格证书;

☆2017年12月参加北京田惠萍老师孤独症行为干预讲座;

☆2018年4月参加香港协康会pep-3评估及结构化教学培训,并考取证书;

☆2018年5月接受台湾资深语言治疗师林丽英老师 “早疗与语言训练” 一期培训;

☆2018年7月接受台湾资深语言治疗师林丽英老师 “早疗与语言训练” 二期培训;

☆2018年10月接受台湾资深语言治疗师林丽英老师 “早疗与语言训练” 三期培训;

☆2019年5月接受台湾资深语言治疗师林丽英老师 “早疗与语言训练” 四期培训;

☆2021年荣获全国特殊教育奖;

上一个:陈漂漂

上一个:陈红芬

温州市星乐儿童成长中心

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